Ambientes de aprendizajes

IDENTICACIÓN

LINA MARIA ECHEVERRI

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ

SESIÓN 1 -2

AGOSTO 23 / 2008

REFLEXION: El día de hoy se inció el módulo de ambientes de aprendizaje la sesión fue muy productiva las actividades planeadas en la agenda fueron desarrolladas en forma muy organizada utlizando diversas metodologias. Las tematicas son muy interesantes y aplicables a la labor; además pertinenetes a las necesidades y exigencias actuales.

SESION 3- 4

AGOSTO 30/2008

REFLEXION: En la sesiòn de hoy fue de gran importancia el aprendizaje de la utlizaciòn del programa cmaps que permite hacer mapas conceptuales de manera facil.

realizamos ajuste a nuestro blogg anexando calendario y video. Aunque en ocasiones las explicaciones fueron rapidas el objetivo de la sesion se logro y se pudo comprender.

la Docente nos brinda muchas herramientas que pueden ser utiles significativamente een el aula.

SESION 5

SEPTIEMBRE 6 / 2008

REFLEXIÓN: En la sesión de hoy se pudo concretar el producto del modulo de ambientes de aprendizaje, los objetivos especificos, generales y justificación del proyecto.

Se realiazaron eficazmente las actividades de la agenda de la sesión.

MODULO EVALUACION

Noviembre 8 / 2008

REFLEXIÒN: Durante la sesiòn de hoy la temática fue realemte interesante y muy pertinene a nuestra labor; permitiò una reflexiòn frente al proceso de evaluaciòn en nuestras intituciones y conocer las opiniones frente a èste aspecto de otros compañeros facilitando la retroalimentaciòn colaborativa.
La matodologia utilizada en las actividades de la sesiòn fueron acordes, ayudando a la contribuciòn del aprendizaje significativo y a la concientizaciòn de la evalucion como un proceso constante, enfocado a la formaciòn integral y al desarrollo de competancias

Noviembre 15/2008

REFLEXIÒN: La sesion de hoy fue realmente significativa; debido a que la tematica de la evaluacion tiene muchisimas discusiones que le permiten al docente reevaluarse frente al proceso que lleva con los estudiantes y fundamentalmente en la aplicacion de diversas estrategias; la matodologia aplicada permitió que desde el conversatorio y la participacion de los integrantes del grupo enriquecieramos la persepcion de la evaluación de diferentes instituciones y ademas tenar en cuenta el contexto en el que se encuentran porque las necesidades, expectativas y condiciones culturales son diversas en cada uno de nuestros estudiantes.

MODULO INTEGRACION

octubre 4/2008

Reflexión: En la sesión de hoy el aprendizaje fue grandisimo, hubo mucha claridad del las actividades que se van a realizar durante el modulo y la metodologia para desarrolarlas excelente por parte del maestro.

En el momento de hacer la reflexion de la sesión se hicieron intervenciones que permiten conocer experiencias de otros compañeros y de ésta manera aprender para aplicarlas en nuestra labor educativa o como conocimiento personal.

estoy con grandes expectativas y muy motivada en la ejecución y aprendizaje de las tamaticas del modulo; debido a la practica continua y aplicabilidad.

octubre 18/2008

Reflexiòn:

fue un espacio de enriquecimiento pedagógico en cuanto al aprendizaje de la wiky, ya que es un propuesta metodologica que facilita la interaccion con varias paginas y lings de interes, permitiendo innovar en el aula y aplicar las TIC en el proceso de aprendizaje con los alumnos.

El maestro es muy claro en sus explicaciones permitiendo entendimiento de las tematicas.

MODULO ESTRUCTTURAS Y COMPETENCIAS DEL SABER

septiembre 13 / 2008

Reflexión: en la sesiòn de hoy se comprendimos claramente conceptos como estandares, competencias, lineaminetos y logros; importantes para la realizacion del proyectos y para la labor docente. Las explicaciones del cmap muy claras, y nos apropiaros de su finalidad, definición y uso en el aula.

septiembre 20/2008

Reflexión:

Durante la sesión de hoy comprendi claramente la herramienta del cmap, realizamos ejercicios significativos que permitieron la practica del cmap utilizando diversos recursos como imagenes, musica,viddeo,texto, entre otros; ademas la aplicabilidad en el aula con éste sofware.

Fue muy importante la exploracion de diversas paginas que realimentaron los conceptos que necesitaremos para la realización del proyecto.

Profe gracias por la claridad en las explicaciones.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

MODULO GESTION ESCOLAR

IDENTIFICACIÒN
NOMRE: Lina María Echeverri Chalarca
INSTITUCIÒN: I.E. Gabriel García Márquez
Modulo: gestión Escolar

AGOSTO 2 / 2008

PRESENTACIÒN

En este blog se encontrara diversas experiencias, apreciaciones y aprendizajes significativos del diplomado en la articulación de las TIC al desarrollo de competencias en las áreas del conocimiento.

REFLEXIÒN

En este primer encuentro del diplomado puedo apreciar lo significativo que es la articulación de las TIC a la educación.
La presentación de los modelos facilito el entendimiento global del diplomado, generando expectativas y grandes curiosidades frente a éste.
En el momento de ingresar ala plataforma se presentaron dificultades debido a la Internet no estaba disponible todo el tiempo.
El docente encargado de dirigir el módulo manifiesta mucho interés y compromiso por la temática, aspecto que permite motivar al curso en el aprendizaje continuo y colaborativo de la diplomatura.


AGOSTO 9 / 2008

REFLEXION: En este segundo encuentro del diplomado el trabajo fue màs practico; realizamos diferentes actividades importantes frente a la utlizacion de varias herramientas como Word y busqueda en intenet, aunque el ejercicio estaba un poco exteso fue muy productivo, edmas se explico la manera como se va a formular el proyecto teniendo en centa un diagnostico intitucional , el cual es fundamental para lograr que el proyecto genere resultados alcanzables y medibles.

AGOSTO 16/2008

REFLEXIÒN

En el dìa de hoy se culminò el primer modulo de gestiòn escolar; se enfatizò en la realizaciòn del diagnostco y el proyecto que se va a desarrollar; fue nuy pertinente la observacionde los resultados de pruebas saber de la instituciòn ya que perimite conocer el nivel de competrencias de las diferentes areas del conocimiento y analizar aspectos que se deben fortalecer.
Es el momento de dar las gracias al maestro Jose Cano por su acompañamiento significativo en èste primer modulo del diplomado.